Wir haben in einem kurzen Überblick zu Beginn dieser programmierten Unterweisung festgestellt, dass die Art der Verstärkung (Belohnung, Erfolg) darüber entscheidet, ob eine Reaktion in Zukunft häufiger oder seltener eintritt.
Daraus lässt sich der Schluss ziehen, dass Belohnung und Erfolg für das Lernen neuer Verhaltensweisen von immenser Bedeutung sind.
Was würden Sie daraus in Bezug auf unerwünschte Verhaltensweisen ableiten?
Ein schreiendes Kind bestrafen? ……………………………………………………………..Seite 17
Einen Verbrecher belohnen? …………………………………………………………………………Seite 18
Weder das eine noch das andere? ………………………………………………………………..Seite 19